Infirmier(ère) scolaire - secteur Valserhône (mi-temps) (H/F)

La place du poste est le suivant : -Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécurité -Référent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationale L'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d'ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu'il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité.

Dans cet objectif, l'infirmier(e) : -Ecoute et accompagne les élèves (santé - bien être) ; -Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l'état de santé des élèves ; -Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ; -Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d'éducation à la santé dans le cadre du projet d'établissement ou d'école ; -Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d'événement graves survenant dans la communauté scolaire ; -Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ; -Contribue à la protection de l'enfance et à la veille sanitaire ; -Participe aux différentes instances de l'EPLE ou de l'école primaire + d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743

Conditions particulières d'exercice :

Affectation administrative DSDEN de l'Ain / Affectation opérationnelle Ecoles de secteur d'un Collège sur Valserhône Contrat à mi-temps 17h30 heures par semaine - 2 jours sur les écoles du secteur de rattachement CDD 1 mois renouvelable

Profil recherché :

Diplôme d'état d'infirmier(e) Inscription à l'ordre infirmier AFGSU ou PSC1

Compétences professionnelles souhaitées: -évaluer les attentes, les besoins et les ressources du public et construire avec l'élèves et ses parents des réponses adaptées -établir un diagnostic infirmier et assurer la prise en charge de l'élève ou de l'étudiant -Travailler en équipe pluridisciplinaire -Concevoir et animer des actions de formation, de prévention et d'éducation à la santé -Apporter un conseil technique aux différents professionnels de l'Ecole en tenant compte des responsabilités et des compétences de chacun -Utiliser les outils bureautiques Connaissances : -Psychologie de l'enfant -système éducatif et ses enjeux -règlementation en matière d'hygiène et de sécurité -cadre légal et déontologique Savoir être : -Vous faites preuve de capacité d'adaptation, d'autonomie et de rigueur -Vous êtes reconnu pour vos qualité d'écoute, d'empathie ainsi que pour vote sens relationnel avec les personnes dans et hors établissement -Votre posture et votre positionnement professionnels sont conformes aux règles déontologiques inhérentes à la profession d'infirmière dans un cadre partenarial et au sein de la communauté éducative